【作者】 才让卓玛

【机构】 青海省果洛州民族高级中学；

  【摘 要】 在当前实际的高中教学过程中，各学校往往需要根据自己的教学实际，组织编排月考、半期等阶段性测试试卷，然而由于受到各种客观条件的限制，以及英语学科本身的特殊性，导致这种试卷的信度和效度不高，缺乏科学性。本文将对这一问题展开分析论述，提出解决方法。 　　【关键词】 高中英语阶段性测试；信度；效度 　　一、什么是信度和效度 　　信度（reliability）是指使用同一