【作者】 屈 莉

【机构】 湖北省十堰市武当山特区太极湖学校；

  【摘 要】 任何一篇文章都是作者情感世界在文章中的流露和宣泄，所以，学生朗读课文同样需要积极的感情投入。语文学习是学生最重要的功课之一，学生想要探究语文世界的奥秘，需要学生带着充沛感情的去朗读，去领悟，去体验。学生通过有感情的朗读，能触摸到文字最深处的情感世界，也能感受到作者的内心世界和良苦用心；学生通过有感情的朗读，能使平淡冰冷的文字重新焕发出新的热度和亮度。 　　 　　【关键词