【作者】 朱 月

【机构】 四川省资中县骝马镇中心学校 ；

  【摘 要】 初中数学差异化教学模式更注重以人为本，以学生为主体，注重学生的自身发展，提供一种更公平、有效的教学方式，对它的研究还有一个漫长的过程，短期之内不可能尽善尽美，在实行之初也会遇到很多困难，但只要坚定方向，一直坚持下去，就会有收益。 　　【关键词】 差异化教学；数学教学；实施方法 　　实践告知我们差异化教学是实现对每一个学生教学公平的重要手段，也是一线教师提高教学质量