【作者】 林厚开

【机构】 四川省开江中学实验学校；

  【摘 要】 初中阶段是第一次接触物理的阶段，学生们对物理这门学科有着新鲜感和好奇感，但随着学生们学习物理的深入，学生们逐渐感受到学习物理的困难，慢慢地对自己失去信心，对物理产生一种懈怠感。这是正常的现象，每个人在经历了一个时期的学习时期之后，就会产生学习疲惫期。身为教师的我们，需要通过改变不同的教学方法来缓解学生们的学习疲惫时期，让学生们在学习物理时依然能够用一种好奇的，新鲜的方式进