【作者】 宁晓燕

【机构】 广西玉林市陆川县第四小学 ；

  【摘 要】 良好的导入策略是提高导入教学有效性的前提，作为课堂教学的重要组成部分，我们应加强策略创新，运用多样化方法来开启新课教学。 　　【关键词】 小学语文；开课导入；有效策略 　　良好的开端才是成功的一半。导入是一堂课的开始，时间虽然不长，但意义重大，担当着先声夺人、顺风拉帆的作用。著名特级教师于漪说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把