【作者】 张爱莲

【机构】 山东省潍坊学院；

  钢琴弹奏技能是幼儿园教育的有机组成部分，但传统的学前教育专业钢琴教育只强调钢琴技巧的提高和钢琴作品的处理，却忽略了学习钢琴技巧最终是为幼儿园教学服务的，幼师在掌握钢琴基本弹奏知识以后，把更多的经历和时间放在学习车尔尼等练习曲和乐曲的弹奏上，这样就与幼儿园的实际工作相脱离。为了使学生更快的适应幼儿园的教学，在目标、内容、途径、方法等方面形成较为完整的培养体系，学前教育专业学生的钢琴技能