【作者】 张 泽

【机构】 贵州省织金县第六中学；

 情感是人们对客观事物是否符合自己需要的态度的体验，积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程，使个性品质得到全面发展。由于学生是学习的主体，学生的情感必然成为影响学生学习和幸福感的一个极为重要的因素。 　　一、情感是学生学好物理知识的重要因素 　　有人对学生的物理学习兴趣进行了较广泛地调查分析，统计结果表明：学生的物理成绩与对本学科的兴趣（积极的学科情感）呈高度正相关，兴趣是学习动机中