中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅谈小学英语课堂教学的多样化

 

【作者】 黄 坚

【机构】 广西容县县底镇古练小学

  【摘 要】 随着教学改革的深入,教师在开展小学英语教学时,要以教学新理念为依据,结合教材内容进行教学设计,采用多样化的教学方式,让学生在学习中对英语知识产生兴趣,积极主动地参与到学习活动中,充分发挥他们的探究能力,让他们高效地完成教材中的内容。在多样化的教学方式中,教师要发挥学生的学习主体作用,同时要对他们的学习进行指导,让课堂教学在积极的师生互动中进行,实现高效的课堂教学。   

  • 【点击频次】169