【作者】 胡三英

【机构】 湖南省永州市冷水滩区梅湾小学；

  【摘 要】 随着我国教学水平的不断提升，教师对于小学信息技术的教学手段也进行了更新和完善。在小学信息技术课堂中运用翻转教学模式，给学生安排信息技术的教学内容，提高学生的课堂注意力，让学生更加轻松的学习授课内容，在课堂中让学生吸收信息技术的技能，提高学生的动手实际操作行为。本文对翻转课堂教学模式在小学信息技术中的应用进行了深入的反思与探究，并对授课过程中出现问题提出了相应的解决策略。