【作者】 李得霞

【机构】 青海省格尔木市第八中学；

  【摘 要】 对于小学阶段的学生而言，作文教学的目的不仅仅在于能让其顺利完成作文题目，写出多么优秀的文章，最为重要的是要在日常的教学活动中实现对其良好写作习惯的培养，让学生能够自主参与到语文作文教学的实际教学过程中来。但是，在了解的过程中发现，很多学生表示对作文非常头痛，就更不用提主动性和自主性了。为此，笔者认为，在实际作文教学活动的开展过程中，一定要注意激发与培养学生的作文动机，注重