【作者】 廖义全

【机构】 四川省内江市第四初级中学校；

  【摘 要】 物理一直是一门强调动手实践的学科，随着素质教育的延伸，物理学科对学生的动手能力也提出了更高的要求。本文从初中物理实验教学的角度出发，研究了如何在实验教学中培养学生动手操作的能力。 　　【关键词】 动手能力；实验仪器；自制 　　近些年，物理教师逐渐开始重视对学生动手操作能力的培养，但是总的来看，效果并不是十分的明显，下面主要从日常学习、课内实验和自制实验仪器三个方面