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浅析小学经典诵读的指导策略

 

【作者】 旦江拉毛

【机构】 青海省玉树州曲麻莱县第二民族完全小学

  【摘 要】 我国五千年的传统文明都可以在经典篇章中的字句里找到,在小学推行经典诵读活动是对我国传统文化的传承。在世界范围内,不同的国家有着不同的延续传统文化的方式,以英法为例,英国三到十一年级的学生都会学习英语名家的代表作品;法国要求学生学习拉丁语,以了解法国的历史文化。对于我们而言,祖先留下的最伟大的遗产就是那些不朽的著作,这些著作构成了中华文明的精神内核,是保证中华文明长盛不衰的

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