【作者】 邵群飞

【机构】 安徽省蚌埠市怀远县双沟初级中学 ；

 　【摘 要】 物理学科的特点决定了它在培养学生的核心素养，尤其是在促进学生的理性思维、批判质疑、勇于探究方面具有不可替代的价值。培育学生的物理学科素养应该在物理知识教学中，一方面要全面、准确地讲述科学知识，既“叙述好”。 另一方面要恰当、客观的评价科学知识的意义和价值，即“评价好”。所以“叙述好”是“评价好”的基础，“评价好”是“叙述好”的提高和点睛。 　　【关键词】 物理教学；学科