【作者】 刘文彪

【机构】 四川师范大学；

  【摘 要】 从音乐表演的形式角度来看，舞台实践是一种最直接的表现形式，学生在参与音乐表演活动过程中不仅能掌握更多的表演技能，还能积累更多的舞台经验。在开展教学活动过程中，应该督促学生加强自身的舞台实践能力，提高审美能力，这样才能拥有良好的舞台风范，使音乐作品得到更好的演绎和展示。 　　【关键词】 音乐表演；风格；艺术个性；创造；内部因素  　　1、音乐表演风格形成因