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小学数学“问题解决”教学策略实施初探

 

【作者】 加苏然·赛尔哈孜

【机构】 新疆塔城地区裕民县吉也克镇牧业寄宿制中心小学

  【摘 要】 小学数学教学中的关键点也是难点在于如何让学生学会“解决问题”,良好的学习效果可以促使学生理解生活中数学的普遍存在,激发学生学习数学的积极性。因此,教师在教学中对于解决问题培养采用的教学策略尤为重要。   【关键词】 小学数学;解决问题;教学策略   从小学数学的角度来看解决问题意味着在教师的指导和帮助下,学生运用现有的知识以及技能和能力进行积极的探索,具有一定创造

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