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如何提高语文识字教学的有效性

 

【作者】 周雪丽

【机构】 新疆塔城地区和布克赛尔县城关小学

  【摘 要】 识字是低段语文教学的重中之重,是为学生更快走进语文殿堂的有效方法。教学中,我们要创新策略,运用多种方法趣化识字过程,提高教学有效性,让学生更有效识字。   【关键词】 小学语文;识字教学;有效性;提高   识字教学是低年级语文教学的重点,因其教学起来稍显枯燥,而低年级的学生又小,故很多教师不愿意教低年级。其实这是教师自身没有爱上生字,当然就没有想方设法去轻松教学生

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