【作者】 赵启娟

【机构】 青海省西宁市康南小学；

 　【摘 要】 在小学信息技术教学中，如何利用好现有的资源，同时进一步开发多元的课程资源使之为教学服务？本文就在小学信息技术学科教学中开发与利用课程资源，从而更有效促进小学信息技术教学有效性的提高。 　　【关键词】 小学信息技术；生成性资源；开发；利用 　　高效课堂源于精心预设和动态生成资源的有效利用。随着新课程课堂教学改革的不断深入，课堂教学的预设与生成成为当前教育热门话题，怎