【作者】 李新红
【机构】 新疆巴音郭楞蒙古自治州焉耆县第一小学;
【摘 要】 受到应试教育的影响,小学的美术课程常常呈现出刻板的教学印象,教师的教学没有趣味,学生学习的积极性也不高。并且大多数美术教师在教学时常常忽略学生的主体地位,采用大而化之的方法开展教学。如何进行趣味教学,成了美术教师关心的问题。下文就以绝版木刻为例,谈谈如何开展趣味教学。 【关键词】 小学美术;雕版艺术;绝版木刻;趣味教学 小学的美术课,由于其教材的丰富性和教
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面