【作者】 马静敏

【机构】 新疆库尔勒市第四小学；

  【摘 要】 案例教学是随着课程改革推进而逐渐兴起的一种新型教学方法，与传统的教学方式相比，案例教学具有拉近师生距离，增强学生学习自主性，增加师生间交流频率等作用。通过将具体案例导入课堂，可提高学生注意力，锻炼学生逻辑思维能力和分析判断能力。本文主要探究促进案例教学在小学数学教学中更好的应用应采取的策略。 　　【关键词】 小学；数学；案例教学；应用 　　随着新课改的推进，各种类