【作者】 陈 荣

【机构】 新疆塔城地区托里县第三小学 ；

  【摘 要】 语文课堂处处充满着美。但这个美需要我们教师有意识地去开发利用，才能使之成为育人的良好资源。在语文教学中，我们可通过情感美、意境美和师生关系的和谐美来达到培养学生审美能力和审美情趣的目的。 　　【关键词】 小学语文；课堂教学；美 绽放 　　语文教学，不仅要让学生知道什么是美，更要培养学生懂重如何表现美，创造美。这是语文教育审美特性的需要，即要培养学生正确的审美观和审