【作者】 多巴才让

【机构】 青海省泽库县王加乡寄宿制中心完小 ；

  【摘 要】 对小学生的教育，必须坚持“因材施教”的原则，针对不同学生的气质、能力、性格差异，去观察、分析、综合，待“洞悉全貌”后采取不同的措施、途径和方法进行思想教育。 　　【关键词】 学生；个性特点；思想教育；途径和方法 　　世界上没有完全相同的两片绿叶，学生必然存在差异，每个个体都有自身的特点，教育者的责任就是帮助学生发现特点，并把特点发展成特长，对小学生的教育则要坚持“