【作者】 陈 俊
【机构】 新疆库尔勒市第十一中学;
【摘 要】 科学化思想的追寻是为了让语文教学沿着正确合理的轨迹上前行,让学生获得更有效的语文教育,能在相应的学段中获得应有发展。本文从教学目标科学化、教学过程科学化和教学方法科学化三个方面阐述了作者实践心得。 【关键词】 小学语文;科学化思想;应用体现 所谓科学化思想,就是要根据教学规律,遵循教育原则,结合教学内容和学情实际而制定的教学合理流程,达到高效教学效果的一种
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面