【作者】 王艳鸿

【机构】 云南省保山市施甸县第一完全中学；

  【摘 要】 建构主义是一种特别强调学习者主观能动性的学习理论，与新时代的素质教育要求十分契合，并逐渐受到教育领域的重视。本文对建构主义理论在高中政治教学应用中存在的问题提出了相应解决措施。 　　【关键词】 高中政治；建构主义；自主学习能力 　　一、建构主义的概念 　　建构主义是一种强调学习者学习知识主动性的理论，认为学习是学习者在已习得知识的基础上，构建和理解更深一层知识的