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传统节日的传承与高中语文教学

 

【作者】 梅福焕

【机构】 云南省文山州西畴县第一中学

  【摘 要】 年年岁岁节相似,岁岁年年节不同。传统文化节日是高中语文核心素养的重要组成部分。语文教师要促使学生在语文学习中继承中华优秀节日文化,尝试理解、借鉴不同民族和地区的节日文化,从而拓展文化视野,增强自己的文化自信。如果要提高学生的节日文化能力,就要采用各种方式,让学生通过各种方法感受节日文化魅力,以培养学生节日文化传承意识和理解能力,进而提高学生的语文核心素养。   【关键词

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