【作者】 唐美玲

【机构】 湖南省永州市冷水滩区梅湾小学 ；

  【摘 要】 在信息技术飞速发展、新课程改革持续推进的大背景下，教师在教学理念与教学实践方面迎来了新的机遇与挑战。同时，微课这类依托信息技术的新型教学工具也应当受到教师进一步的重视。本文从教学实践出发，从多个角度阐述教师如何在小学数学教学过程中有效果且有成效地运用微课，以促进学生发展、改进教师教学实践。 　　【关键词】 小学数学；微课；应用策略 　　自从我国全面推行素质教育之后