中国学术文献网络出版总库

节点文献

通过持续默读的阅读活动 帮助高中生解决英语阅读障碍的研究

 

【作者】 田晓红

【机构】 新疆乌鲁木齐市第六十九中

  【摘 要】 英语阅读是英语学习的主要方式之一。学生拥有良好的阅读习惯,较高的阅读兴趣不仅能使学生在考试中有效地完成阅读任务,也能拓宽学生的视野,通过阅读学习多方面的知识与文化。通过持续默读的阅读活动,能够帮助学生建立良好的阅读习惯,回归快乐阅读的本质,从而真正意义上提高学生的阅读能力,帮助高中生解决英语阅读上存在的障碍。   【关键词】 阅读障碍;持续默读;阅读习惯   一、

  • 【点击频次】808