【作者】 祁秀珍

【机构】 青海省海东市平安区平安一小；

  【摘 要】 在传统的小学数学教学方式中，大多是教师提问学生的回答的单一式教学方式。学生对于所学知识往往没有过多的问题提出，在新式的教学方法中，单一的提问方式已经无法满足现代的教学方式，所以在目前的小学数学教学中，教师应该鼓励学生提问，从而到达了解和掌握学生学习状况的目的。 　　【关键词】 数学教学；小学生；提问能力；培养 　　伴随着新课改的加深，大部分教师的教学理念和教学方法