【作者】 奉 丽

【机构】 四川省内江市东兴区胜利街道中心学校；

  【摘 要】 识字能力是确保学生学号各学科知识的基础。提升学生的识字能力，可以有效开发学生的智力，提升学生的科学文化素养。但是现阶段，还有部分语文教师对于如何进行识字教学，提升学生的识字能力存在一定的困惑。基于此，本文重点针对小学语文识字教学策略进行了详细的分析，以供参考。 　　【关键词】 小学语文；识字教学 　　在小学语文教学中，识字教学是教学重点，也是最基础的教学内容。学生