【作者】 陈瑞军

【机构】 山西省大同市实验中学 ；

  【摘 要】 学生阅读能力的培养，课堂教学效率的提高，关键在教师。教师应该转变教学观念，明确阅读目标，掌握阅读教学方法，重视整体阅读，从而达到提高教学效率，培养学生阅读能力的目的。 　　【关键词】 阅读教学；阅读技能；体会 　　阅读教学是中学语文教学的重要组成部分。阅读教学的主要任务是在传授语文基础知识的基础上，提高学生的阅读能力，养成良好的阅读习惯。这是阅读教学的价值和作用的