【作者】 赵学英

【机构】 青海省海北藏族自治州海宴县第一高级中学 ；

  【摘 要】 核心素养是高中思想政治学科课程价值的集中体现，包括政治认同、理性精神、公共参与和法治意识。高中思想政治教学应当指向人，从知识本位转向素养本位，从教师教学转向教师教育，从价值灌输转向价值引领。教师应通过情境化、问题化、生活化的思想政治教学，探寻高中思想政治核心素养的培育之道。在高中思想政治课教学改革中，贯彻立德树人的根本任务，落实学科核心素养，成为应该重视的重要课题。