【作者】 宋晓光

【机构】 山东省乳山市府前路学校；

  【摘 要】 我国在不断推进素质教育改革中，开始对教育理念和方式进行不断创新，以学生个体发展为中心，加强对学生综合素质和能力的培养。也有更多教育学者开始重视“以生为本”的理念，并在此基础上提出了生命教育。基于此，本文就生命教育的内涵进行了简单分析，并探究了如何在初中生物教学中渗透生命教育。以期能够提高学生对生命的认知，促进其健康成长。 　　【关键词】 生命教育；初中生物；教学；渗透