【作者】 田尚琼

【机构】 重庆市渝北幼儿园；

  【摘 要】 家园共育即有效地利用家庭、幼儿园、社区的各种教育资源，促进有利于幼儿身心和谐发展的良性教育机制。文本就幼儿教师如何在家园共育中担当好桥梁作用做了探析。 　 【关键词】 幼儿园；家园共育；教师作用 　　家庭是幼儿园的重要合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。如何通过有效途径构建良好的家园关系，做到家