【作者】 王 隽

【机构】 四川省广安市武胜县民族小学校；

  【摘 要】 为了建立新时期和谐融洽的师生管理，双方的相互沟通交流是必不可少的，小学班主任作为整个班级的管理者，担负着引导小学生学习成长的责任，所以应该具备良好的沟通艺术，与小学生进行更为密切有效的互动。小学班主任在与学生们进行沟通的过程中，应该注意进行平等沟通、情感沟通和真诚沟通，要与学生之间真正建立起密切的师生关系，消除隔阂矛盾，营造良好的班级环境氛围，促进班级管理质量的提高。