【作者】 马义钧

【机构】 青海省海南州贵南县城关寄宿制小学 ；

  【摘 要】 新课改的推行与发展，对小学数学的教学提出了更高的要求，教师不仅要传授学生基础的数学知识，还要加强对学生思维能力和综合素养的培养，而传统的教学方法，已经无法有效满足学生的学习需求。为此，小学数学教师可以在解题教学中借助转化策略，引导学生将复杂的问题简单化，以此来加强学生对题意的理解，提高学生的解题质量与效率。本文主要围绕在小学数学解题教学中运用转化策略的基本原则，以及转化策