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生活情境在初中道德与法治课堂中的应用探析

 

【作者】 王小霞

【机构】 新疆伊宁县第四中学

  【摘 要】 新课改的推行使很多学科的教学方式发生了改变,教学思想更多的根据时代变化而变化,同时初中道德与法治的授课方式也迎合当代教学需求发生了转变。根据多个实际教学改革经验我们发现将生活情景融入初中道德与法治课堂可以吸引学生的兴趣,受到广泛师生的推崇。本篇文章笔者将针对生活情境在初中道德与法治课堂上的应用做出自己的分析和探究。   【关键词】 生活情境;道德与法治;应用   

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