【作者】 向淑娟
【机构】 四川省宣汉县南坝镇第三中心小学;
【摘 要】 “注意力”是人最重要的心理素质之一,注意力水平直接影响到学习、做事的成效。小学语文课堂教学的对象小学生:活泼好动、自制力较差、注意力很难持久保持。英国教育家约翰·洛克说:“教师最大的技巧在于集中与保持学生的注意力。”小学语文课堂如何集中学生的注意力,提高课堂效率,显得尤为重要。本文主要从导课巧设悬念,教学中教师注重得体的教态、亲切的语言感染学生,对问题的设置环环相扣不给
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