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初中语文预习有效策略探究

 

【作者】 陈 娟

【机构】 新疆伊犁巩留县城南中学

  【摘 要】 语文是中华文化的传承,从以前的反复阅读,到现在的课堂理解,语文的教学逐渐开始需要学生进行学习的思考和参与。想要学生在语文课堂中参与思考和老师产生互动,课前预习就是一个必不可少的环节。    【关键词】 部编版语文;初中语文;语文教学;语文预习   语文预习是对学习内容的初步探索,也是学生能够全身心融入课堂的基本保障,通过预习,可以让学生的自信心增强,提升

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