【作者】 韩 梦

【机构】 新疆伊宁县英塔木镇中学 ；

  【摘 要】 随着新课改的不断进行，小学语文的低年级教学策略也相应的发生了改变。通过对学生进行良好的教育培养，促进学生的核心素养提升与发展就成为了当前小学语文教师主要的教学目标。与传统的语文教学模式相比较而言，小学阶段的语文教学更容易促进学生综合素质能力的体现，在激发学生学习兴趣和提高学生学习能力的同时，提升学生的学习质量。 　　【关键词】 核心素养；小学语文；低年级；绘本阅读