【作者】 马耀红

【机构】 青海省西宁市北大街小学；

  【摘 要】 小学是学生正确人生观、价值观形成的关键时期，在这一时期学生接受各项事物的能力比较强，但是同样容易受到各种事物的诱惑，因而在小学阶段需要对学生进行道德与法治的教学，道德与法治教学理论性是比较强的，许多内容以小学生的角度理解起来比较困难，因此在教学中教师需要结合生活实际来对学生进行教学，使得道德与法治教学的实效性得以发挥。  　　【关键词】 生活化思维；小学；道德