【作者】 武 倩

【机构】 安徽省亳州市谯城区十河镇巩庄小学；

  【摘 要】 在阅读教学中，作为教师，我们要充分发挥自身的引导作用，把时间交给学生，把阅读的自主权让给学生，充分调动学生的阅读积极性，让学生在宽松、活跃的阅读氛围中爱上阅读，养成良好的阅读习惯，促进阅读能力的提高。 　　【关键词】 小学语文；课堂教学；阅读能力；培养；方法 　　语文教学的最终目的是要使学生自己能读书，不待老师讲；自己能作文，不待老师改。可见老师的职责不仅是教学生