【作者】 谢 钟

【机构】 青海省湟源县城关回族小学；

  捷克著名的教育家夸美纽斯说过这样一句话：“找出一种教育方法，使教师因此可以少教，但是可以让学生多学。”我认为“问题引领活动单”很好的实现了这一点，那么，“问题引领活动单”在课堂教学中究竟发挥着怎样的作用，谈谈自己肤浅的看法： 　　一、优化教学设计，促使教师快速成长 　　问题引领活动单以“学为主体，教为主导，疑为主轴，动为主线”，要求教师将教学目标、教学内容、教学方法直观的展示给学