【作者】 张 涛

【机构】 贵州省普安县青山镇青山小学；

  【摘 要】 教室中的座位及座位编排方式，是形成教学环境的一个重要因素。传统的座位编排方式束缚了学生个性的自由发展，负面影响日渐凸显。尽管我镇的小学英语教育质量有了较大的提高，但是小学教育中的课堂座位编排方式相当死板，严重影响了小学生的学习兴趣、学习态度、学习成绩、社会交往、人际关系以及整个教学活动。因此，为了深入贯彻素质教育精神，重视小学英语教育中的课堂座位编排。深入了解和分析小学课