【作者】 秦邦虎

【机构】 四川省武胜县华封镇小学 ；

  【摘 要】 阅读教学是一种特殊的阅读活动，它是在教师的指导下有计划、有目的地进行的学习过程。让学生整体感知课文，把握文章精髓，并且指导学生读书笔记，形成阅读习惯；要紧随课改步伐，鼓励创新思维，通过阅读实践，培养语文能力；教师要走出教学误区，引导学生深入浅出阅读。 　　【关键词】 小学语文；阅读教学；能力培养；探究 　　新课程理念要求语文教师要重视学生在阅读过程中的主体地位，重