【作者】 周 超

【机构】 山东省滕州市滕东中学；

  【摘 要】 借助微课积极开展初中化学教学，不仅能够实现化学知识的直观化以及形象化呈现，而且还能够有效激发学生兴趣，从而引导学生强化自主探究学习，培养自主学习能力。 　　【关键词】 微课教学；初中化学；创新策略；教学效率 　　微课是一种新型教学模式与教学工具，被广泛应用于初中化学教学中。通过短小精悍的教学视频，利用图片、文字、声音对初中化学知识进行传播。用微课开展初中化学教学，