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关于微课助力初中化学教学的思考

 

【作者】 周 超

【机构】 山东省滕州市滕东中学

  【摘 要】 借助微课积极开展初中化学教学,不仅能够实现化学知识的直观化以及形象化呈现,而且还能够有效激发学生兴趣,从而引导学生强化自主探究学习,培养自主学习能力。   【关键词】 微课教学;初中化学;创新策略;教学效率   微课是一种新型教学模式与教学工具,被广泛应用于初中化学教学中。通过短小精悍的教学视频,利用图片、文字、声音对初中化学知识进行传播。用微课开展初中化学教学,

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