【作者】 马生婷

【机构】 青海省西宁市湟源县高级中学；

  【摘 要】 高中生物是一门集合了自然现象、生活等多方面的学科，所以学生要想学好这一门课程，需要投入较多的精力，在不断学习中发展与提升，高中阶段学生压力较多，所以在生物学系中自主学习能力也不高，为了改善这一现象，笔者也就学生自主学习能力培养的重要性与措施进行了分析，希望能够以此来为生物教学作出一定的贡献。 　　【关键词】 高中；生物教学；自主学习 　　高中生物教学内容大多是源自