【作者】 莫佳佳

【机构】 贵州省荔波县拉平小学；

  【摘 要】 在新课改的教育背景下，各个学科的教育形式发生着很大的变化，尤其是小学数学的教学，相比较传统的教学模式更是发生着很大的变化。数学学科是一门逻辑性较强的学科，对于小学阶段的学生学习来说有着很大的挑战性。但是数学在平常的生活中又有着很重要的作用，所以，对于小学阶段的数学教育，老师更应该着重考虑，寻找新的教学方法所以，本文就关于小学数学教学应用于启发式课堂教学方式展开论述，分析其