【作者】 蒋大琴

【机构】 四川省广安市前锋区观阁镇小学校；

  【摘 要】 绘本篇幅不长，内容形象生动，具有趣味性，非常适合低年级小学生阅读。本文分析了当前小学低年级语文教学中存在的不足，结合教育实践，阐述了绘本阅读在小学低年级语文教学中的运用途径。  　【关键词】 小学绘本阅读 　　一、小学低年级语文教学中存在的不足 　　（一）教学上没有充分发挥出学生的主体地位 　　课堂的主体向来就是学生。但许多教师忘了这点，还是以教师讲