【作者】 荆婷婷

【机构】 山东省平度市崔家集镇崔家集小学 ；

  【摘 要】 随着小学英语课程改革的不断深入和教材知识信息量的激增，信息技术的应用，为现代小学英语教学手段的改进提供了操作平台。英语学科交际性、运用性特征，决定了信息技术在创设语言环境、增强背景知识的直观性、辅助英语课堂教学中的独到作用。农村小学英语教学中亦应尽快融入多媒体使用，才能更好的整合教育教学资源，达到优化课堂教学的效果。 　　【关键词】 信息技术；优化课堂；学习兴趣；直观性