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如何让数学课堂张扬学生个性

 

【作者】 潘 靖

【机构】 湖北省十堰市五堰小学

  作为小学数学教师来说,要从学生的角度出发,深刻领悟新课标理念,关注生活,关注心灵,关注探究,关注智慧,积极倡导自主合作、探究的学习方式,让学生在闪熠智慧灵光、洋溢童真重趣的数学课堂中,潜能得到开发,个性得到张扬。   一、数学课堂来源于生活实际   数学与我们的生活密切相关。笔者就善于从学生所熟悉的生活场景、富有挑战的问题等方面入手,积极创造机会,让学生在这种背景中主动进行观察、

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