【作者】 廖 伟

【机构】 重庆市渝北区大盛中心小学校；

  【摘 要】 作业是课堂教学的进一步扩展，是巩固和提高学生学习效果的有效措施。小学数学作业分层，能够改变传统的作业教学中出现的缺陷。文本基于小学生核心素养培养，就如何进行数学作业分层实施进行探索与实践。  　　【关键词】 小学数学；作业分层；探索 　　作业是课程中的一个有机组成部分，是课堂教学的进一步扩展，是巩固和提高学习效果的手段。通过作业，有助于学生深刻地理解所学